我校組織初一年級師生前往瑯琊山開展傳承經典文化研學活動

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為了讓孩子們感受春天的氣息,深入了解大自然,走出課堂,走近自然,感受家鄉的秀麗風光及傳統經典文化魅力,豐富孩子們課外生活;培養學生愛祖國、愛家鄉的情懷;增強學生的環保意識和社會實踐活動能力;培養學生的團隊協作精神。根據教育部《中小學綜合實踐活動課程指導綱要》精神和我?!毒C合實踐活動課程實施方案》要求,經校長辦公會議研究,并報市教體局同意,3月29日,滁州二中組織初一年級全體師生開展了春游瑯琊山研學踏青活動。

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本著安全第一的活動原則,學校領導和校團委對本次活動的各個細節都做了周密的安排,制定了科學可行的安全預案,分別召開了中層管理人員和班主任會議,強化安全保障,確保本次活動安全出行,萬無一失。

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上午7時許,同學們在瑯琊山北大門集合。各班級在滁州二中副校長高華文的帶領下排著整齊的隊伍進入瑯琊山,此時的瑯琊山綠草茵茵,花木蔥蘢,生機盎然。孩子們一路歡歌,愉快地與同伴談論著自己的發現,與大自然親密融合,與小花小草合影。

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進入大門不久,我們來到了第一個景點--野芳園,取自《醉翁亭記》中“野芳發而幽香,佳木秀而繁陰?!眻@中有小橋、亭臺、假山,植有桂花、楓樹、紫荊、繡球等花木,整個布局聚散相間、疏密有度,園內鮮花盛開,景色宜人。長廊兩側有歷代名人游覽瑯琊山留下的筆墨供有人觀賞。

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環滁皆山也。其西南諸峰,林壑尤美,望之蔚然而深秀者,瑯琊也。……”同學們很快就來到第二處景點——醉翁亭,學生們在醉翁亭門口集結并激情高亢的吟誦了歐陽修的《醉翁亭記》,這也是本次研學的重要活動。通過吟誦和游覽,學生們學到了歐陽修為官、為民、為人的精髓,與民同樂,心系天下蒼生。

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在研學過程中,孩子們十分重視愛護環境衛生,學校特地招募了志愿者,在研學途中,撿拾游人遺棄的垃圾。很多孩子能主動將垃圾送到垃圾桶,環保意識有了很大的提高,贏得了游人的嘖嘖贊嘆。

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讀萬卷書,行萬里路,此次研學踏青活動給孩子們提供了親近、認識大自然的機會,不僅開闊了孩子們的眼界,增長了知識,還培養了孩子們與同伴之間團結友愛,和諧親密的友誼關系,提升了班級凝聚力,增強了集體榮譽感,孩子們的自我管理能力得到了進一步加強。真正明白紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行的道理。

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